FRANSK-DANSK SKOLEUDVEKSLING
ECHANGE PERPIGNAN-COPENHAGUE
Cet échange a lieu depuis avril 2014 entre notre lycée et le lycée Ingrid Jespersens de Copenhague. Lycée privé jouissant d'une très bonne réputation, le lycée danois est situé dans le quartier d'Østerbro, à Copenhague.
Adresse du lycée : Nordre Frihavnsgade 9, 2100 København Ø, Danemark
Historique de l'échange :
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Avril 2014 : premier échange (7-11 avril au Danemark ; 22-25 avril en France) - Année scolaire 2013-2014.
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2015 : l'échange n'a pas pu avoir lieu cette année-là. Année scolaire 2014-2015.
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Novembre 2015 - Avril 2016 : deuxième échange (16-22 novembre en France ; 10-16 avril au Danemark). Année scolaire 2015-2016.
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Novembre 2016 - Mars 2017 : troisième échange (19-26 novembre en France ; 18-25 mars au Danemark). Année scolaire 2016-2017.
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Novembre 2017 - Avril 2018 : quatrième échange (29 novembre-06 décembre au Danemark ; 03-10 avril en France). Année scolaire 2017-2018.
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Novembre 2018 - Mars 2019 : cinquième échange (20-27 novembre 2018 en France ; 28 mars 2019 - 04 avril 2019 au Danemark). Année scolaire 2018-2019.
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Novembre 2019 - Mars 2020 : sixième échange (20-26 novembre 2019 en France ; 24-30 mars 2020 au Danemark). Année scolaire 2019-2020. Les Danois sont venus à Perpignan en novembre 2019. Les Français n'ont pas pu partir à Copenhague en mars 2020, comme prévu (crise sanitaire du coronavirus et de la covid-19 ; période de confinement).
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Année 2020 - 2021 : l'échange n'aura pas lieu cette année (crise sanitaire de la covid-19).
Les objectifs de l'échange :
Un bain linguistique et culturel.
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pratique de deux langues : le français (les jeunes danois apprennent le français) ; l’anglais (langue de communication avec les Danois quand ils ne parlent pas la langue de Molière).
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ouverture à la diversité culturelle : découverte en famille d’une culture européenne (les jeunes rencontrent les familles françaises et danoises chez lesquelles ils sont accueillis).
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découverte d’un système éducatif européen différent (les jeunes suivent des cours avec leurs correspondants ; ils s’adaptent à l’organisation d’une journée scolaire danoise ou française).
Vivre l'Europe.
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sensibilisation à la citoyenneté européenne (volonté de créer un lien direct entre deux états européens)
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imposer l'idée du voyage comme vecteur d'apprentissage.
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imposer l'idée que l’expérience de la mobilité européenne et internationale est une étape incontournable du parcours éducatif des jeunes.
Des objectifs pédagogiques et éducatifs.
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renforcer l’implication et la motivation des élèves au sein d’un groupe de travail,
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développer l’autonomie, développer le sens de la responsabilité
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permettre un travail en interdisciplinarité (Documentation, Français LV étrangère, Anglais LV étrangère)
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développer l’usage du français au Danemark ; faire pratiquer le français aux jeunes danois ; faire pratiquer l’anglais (langue de communication secondaire) aux jeunes français.
Des objectifs humains.
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les jeunes communiquent malgré la barrière de la langue
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l’échange des savoirs, la confrontation des points de vue développent la tolérance et promeut l’acceptation de l’autre.
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les jeunes apprennent des uns et des autres (notion d’apprentissage mutuel)
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les jeunes s’impliquent dans la construction d’un projet commun
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des liens durables et amicaux se tissent entre les Danois et les Français.
L'échange 2015-2016 prend une tournure particulière.
13 novembre 2015 : la France est endeuillée. Paris connaît une vague d'attentats terroristes sanglants.
14 novembre 2015. La possibilité de recevoir les Danois plus tard dans l’année en raison des attentats est dans l’air. Etat d’urgence en France, voyages et déplacements scolaires annulés, contrôle renforcé aux frontières, … l’arrivée des Scandinaves dans notre région semble pour le moins compromise. Les familles danoises, positives et volontaires, admettent cependant sans sourciller la venue de leurs enfants à Perpignan. Ils arriveront comme convenu le 16 novembre.
16 novembre. Le programme des activités et des excursions envisagé pour la semaine est donc revu dans l’urgence.
Le projet pédagogique "Destin brisé" :
Le projet pédagogique prévu par les enseignants avant les attentats n’a plus vraiment de sens. Les jeunes veulent avant tout parler des événements tragiques. Les Danois se sentent également doublement concernés par les événements car le Danemark a subi des attentats en février 2015. Le projet « Destin brisé » mené conjointement par les jeunes des deux pays et par les deux enseignants, Karen et Philippe, offre ainsi un temps de réflexion et d’expression à tout le monde.
18 novembre. Le travail initial de verbalisation se concrétise ensuite à l’écrit sous la forme de textes et de dessins. Ils sont envoyés aux divers responsables des lieux parisiens choisis pour cible par les terroristes. Le Bataclan enverra le 11 février 2016 une carte de remerciements à l'ensemble des jeunes danois et français.
2019. Une ouverture sur un second établissement danois.
La découverte d'un autre lycée situé à Køge (dire Queu-eu). Ce lycée public (Køge Handelsskole), spécialisé dans les formations commerciales, est situé à 45 km au sud de Copenhague. Accueillis par le proviseur Henrik Flyge puis encadrés par deux collègues enseignantes de français (Maja et Lone), les Français ont visité les installations, assisté à des cours et ont fait connaissance, lors d’un repas, avec d’autres élèves danois. Cette découverte a été prolongée par la visite de Køge l'après-midi. Visite conduite par les élèves danois eux-mêmes. Une belle journée.
2020-2022. La crise sanitaire de la covid-19 rend impossible l'échange durant deux ans.
Novembre 2019. Les jeunes danois arrivent à Perpignan. Belle semaine passée en compagnie des jeunes français. Ces derniers devaient rejoindre Copenhague lors du mois d'avril 2020. Pour mémoire, le premier confinement a lieu du 17 mars au 11 mai 2020.
2022. La crise inflationniste.
Septembre 2022. L'échange est à nouveau envisagé. Onze familles souhaitent participé à l'aventure. Malheureusement, divers imprévus viennent gâcher la fête. L'accompagnateur prévu au départ prévient qu'il ne pourra pas venir au Danemark. Il faut retrouver un autre adulte. Retard d'un mois. Vient s'ajouter la hausse importante des coûts (transports : car et avion ; prestations prévus pour l'accueil des jeunes danois lors de leur venue en France). La majorité des familles décident donc de ne plus s'engager car la facture est finalement trop salée. 24 novembre : l'échange 2022-2023 est annulé. La crise inflationniste aura eu raison du projet.
Quelques photos :
