ARTS PLASTIQUES

 

PRESENTATION DES ARTS PLASTIQUES

AU LYCEE NOTRE DAME DE BON SECOURS, PERPIGNAN.

Professeur : Mme Nathalie Valès 

 

L'enseignement des arts plastiques permet d'aborder par la pratique et la culture divers domaines de l'art : dessin, peinture, sculpture, installation, performance, infographie, photographie, vidéo, architecture, et les techniques mixtes intégrant ces domaines.

Tout en pratiquant, les élèves font des liens entre leurs démarches, leurs productions et les œuvres et démarches des artistes.

A l'écrit comme à l'oral, ils acquièrent des méthodes pour analyser leurs productions, les œuvres d’artistes, les démarches, distinguer les domaines, réfléchir sur des questions artistiques et esthétiques.

La pratique plastique s'élabore principalement sur les heures d'enseignement. Elle permet aux élèves d'exprimer une sensibilité personnelle, une créativité informée et d'apprendre à améliorer et utiliser des techniques variées dans une intention choisie. Elle les aide à comprendre les questions, les procédés et les choix des artistes. 

En fin de cycle, les élèves sont capables de composer des textes argumentés et cultivés sur ces questions, de situer les œuvres et les pratiques dans l'histoire de l'art ou dans l'art contemporain. En terminale, ils préparent et présentent au baccalauréat un dossier comprenant les diverses pratiques et techniques travaillées.

  1. Les horaires et questions au programme.
  • En option FACULTATIVE (toutes séries).
NIVEAUX HORAIRES HEBDOMADAIRES QUESTIONS AU PROGRAMME ET PRODUCTION D'ELEVES
SECONDE 2h/semaine nathalie v 1

 

la figuration
"LA FORME ET L'IDEE"
PREMIERE 2h/semaine nathalie v 3
nathalie v4
"LA REPRESENTATION"
nathalie 1ere fac

 

TERMINALE 3h/semaine nathalie v5
nathalie v 6
"LA PRESENTATION"
nathalie term fac

 

  • Enseignement de SPECIALITE (série L)
NIVEAUX HORAIRES HEBDOMADAIRES QUESTIONS AU PROGRAMME ET PRODUCTION D'ELEVES
PREMIERE 5h/semaine nathalie v 7
nathalie v 8
"LA FIGURATION"

 

nathalie 1ere SPE
TERMINALE 5h/semaine nathalie v 9

 

 

 

nathalie v10

En spécilaité et en option facultative, les horaires sont répartis entre :

  • La pratique (peinture, sculpture, infographie, photo, vidéo, croquis, installation, performance, dessin, architecture, techniques mixtes...)
  • La théorie (présentation des démarches personnelles, des dossiers, mise en relation aux domaines artistiques, aux pratiques des artistes...),
  • La culture (histoire de l'art, art contemporain, culture artistique).

 

Les élèves de l'enseignement de spécialité Arts Plastiques (5heures) peuvent cumuler cet enseignement avec l'option arts plastiques (3 heures) en première et terminale.

     2- Les programmes limitatifs en Terminale en 2017-2018

Chaque niveau aborde l'art sur la base de questions. En terminale, ces questions incluent des programmes limitatifs comprenant des oeuvres et des artistes dans la partie culturelle/histoire de l'art.

Enseignement de spécialité, Terminale Option facultative, Terminale

 

  • Collaboration et co-création entre artistes :duos, groupes, collectifs en Arts Plastiques du début des années 60 à nos jours,
  • Auguste RODIN (1840 -1917)
RODIN

 

  • Le monde est leur atelier : Ai WEIWEI, Gabriel OROZCO, Pascale-Marthine TAYOU, trois artistes extraoccidentaux.
AI WEIWIOROSCO TAYOU

 

  •  Fresques de la Villa Barbaro à Maser par VERONESE, 1560 -1561,
VERONESE

 

  • Sophie TAUEBER-ARP (1889-1943),
TAUEBER

 

  • Bill VIOLA.
VIOLA

 

       3. Le baccalauréat : modalités des épreuves.

Enseignement de SPECIALITE Arts Plastiques, série L.

Option FACULTATIVE d’Arts Plastiques, toutes séries

ECRIT, 3 h 30, coefficient 3, deux sujets au choix sur le programme limitatif.

Question 1 : analyse d'une œuvre au programme.

Question 2 : sur l’ensemble des œuvres d’un artiste au programme.

Question 3 : sur une problématique abordée par cet artiste et par d’autres du XXème et XXIème siècle.
 

ORAL, 30 minutes (dialogue avec le jury), coefficient 3

Présentation du dossier de travaux plastiques réalisé sur la question au programme de terminale « L'œuvre ».

Contenu du dossier : entre 5 et 10 travaux.

  • Des croquis et esquisses liés aux recherches,
  • Des prises de vue photographiques,
  • Des réalisations numériques,
  • Des productions plastiques diverses (bidimensionnelles, tridimensionnelles, vidéo, photographies…). Les productions tridimensionnelles, les performances et les installations sont présentées en photographies ou vidéo,
Un carnet de travail comprenant des croquis liés aux recherches de l’année de terminale.

ORAL, 30 minutes (20 min de dialogue avec le jury + 10 min de questions sur l’une des œuvres du programme limitatif), coefficient 2

Présentation du dossier de travaux plastiques réalisé sur la question au programme de terminale « La présentation ».

Contenu du dossier : entre 3 et 6 travaux.

  • Des croquis et esquisses liés aux recherches,
  • Des prises de vue photographiques,
  • Des réalisations numériques,
  • Des productions plastiques diverses (bidimensionnelles, tridimensionnelles, vidéo, photographies…). Les productions tridimensionnelles, les performances et les installations sont présentées en photographies ou vidéo.

Deuxième groupe d'épreuves, si l'élève est autorisé à passer ces épreuves de la « seconde chance » :

Oral : préparation 30 minutes, durée de l'oral 30 minutes, coef. 6. Une ou plusieurs questions sur les composantes pratique et culturelle du programme.